Muzyczne

Zbiór opisowych analiz kompozycji najczęściej spotykanych na lekcjach form muzycznych w średnich szkołach muzycznych. Książka stanowi cenne uzupełnienie wcześniejszej publikacji (ABC form muzycznych). Autorka skupia się przede wszystkim na analizie dzieł fortepianowych (forma trzyczęściowa typu repryzowego, rondo, fuga, wariacje, forma sonatowa, cykl sonatowy), ale przybliża też problem analizy pieśni solowej i fugi wokalnej. Każda z form jest krótko scharakteryzowana przed właściwą analizą. Książka, poprzez ustalony tok postępowania w odniesieniu do poszczególnych form, ma na celu wyrobienie u uczniów określonych nawyków analitycznych. Zbiór analiz jest tu tylko punktem wyjścia do dalszej - samodzielnej już pracy nad utworem.

Jest to cenne kompendium podstawowej wiedzy o formach muzycznych, dające niemal całościowy przegląd wiadomości teoretycznych na podstawie dostępnej polskiej 

brak opisu

Książka adresowana jest przede wszystkim do uczniów średnich szkół muzycznych, ale też do tych, którzy muzykę traktują jako obszar pozazawodowych zainteresowań. Publikacja ma na celu uporządkowanie wiedzy z zakresu historii muzyki powszechnej i polskiej oraz ma stanowić impuls do dalszych, bardziej wnikliwych studiów. Zrozumienie i przyswojenie treści ułatwiają objaśnienia pojęć, uzupełnienia zawarte w przypisach, ilustracje i przykłady muzyczne. Książka napisana jest przystępnym językiem, nie 

Milij Bałakiriew (1837–1910) – wybitny rosyjski kompozytor, pianista i dyrygent, przywódca słynnej Potężnej Gromadki – był wielkim miłośnikiem, znakomitym interpretatorem i żarliwym popularyzatorem muzyki Fryderyka Chopina.
Książka Grzegorza Wiśniewskiego, kreśląc panoramę życia kulturalnego Polski i Rosji końca XIX wieku, szczegółowo i barwnie opowiada o dwóch przedsięwziętych przez Bałakiriewa pielgrzymkach do Żelazowej Woli (1891, 1894), dzięki którym zapomniane podówczas i zaniedbane miejsce narodzin Chopina zostało przywrócone powszechnej pamięci.

Historia muzyki widziana poprzez spektakularną rekonstrukcję epoki, która pozwala poznać głównych bohaterów i zrozumieć formy muzycz...

Opis chwytów gitarowych

Trzyczęściowy podręcznik zawiera blisko 900 ćwiczeń, umożliwiających systematyczne rozwijanie umiejętności solfeżowych uczniów. Materiał ćwiczeniowy stanowią wyłącznie oryginalne utwory oraz ich fragmenty ze światowej literatury muzycznej różnych epok oraz muzyka ludowa. We wszystkich częściach można znaleźć bardzo ciekawe ćwiczenia: zarówno jedno-, jak i wielogłosowe, tonalne i atonalne, z akompaniamentem fortepianu i do równoczesnego śpiewania z graniem, a także tylko do czytania literami. Dobór materiału uwzględnia wytyczne dwóch programów kształcenia słuchu: jako przedmiotu autonomicznego oraz zintegrowanego z zasadami muzyki i harmonią. Czytanie nut głosem I jest przeznaczone dla klas I II (VII VIII), część II dla klas III IV (IX X), część III zaś dla klas V VI (XI XII).

Ćwiczenia rytmiczne dla dzieci, zeszyt 2. Materiały pomocnicze do rytmiki.

Ćwiczenia rytmiczne dla dzieci Zeszyt 2 to druga część seri materiałów pomocniczych do rytmiki wydawanych przez Oficynę HALEGG. Zawiera, podobnie jak poprzednie , zbiór ćwiczeń i zadań do rozwiązywania przez dzieci na lekcjach rytmiki, ujmujących wybrane zagadnienia dalcrozowskiej metrorytmiki. Będzie on niezwykle przydatną pomocą dydaktyczną zarówno dla nauczyciela jak i uczniów.
Atrakcyjność formy i szaty plastycznej Ćwiczeń- materiałów pomocniczych dla ucznia podnoszą ich walory estetyczne, czym niewątpliwie mogą zachęcić i zaciekawić uczniów, dając im możliwość zdobywania wiedzy w ciekawy i przyjemny sposób.
Polecamy go szczególnie gorąco młodym nauczycielom pragnącym wzbogacić swoją wiedzę o doświadczenia i pomysły innych pedagogów oddanych sprawie muzycznego kształcenia młodego pokolenia.

Nasza muzyka 2. Podręcznik do kształcenia słuchu i rytmiki

Publikacje z serii Nasza muzyka łączą zalety podręcznika zawierającego dużą ilość treści, solfeża oraz praktycznego zeszytu ćwiczeń. Materiał solfeżowy obejmuje melodie ludowe, utwory z literatury muzycznej różnych epok (np. Bach, Mozart, Schumann), a także, specjalnie skomponowane przez autorki podręczników, piosenki. Wiele ćwiczeń solfeżowych wzbogaconych jest o zamieszczony w dodatku dla nauczycieli akompaniament. Naszą muzykę cechuje dbałość o właściwą korelację zagadnień z kształcenia słuchu i rytmiki, których uzupełnienie stanowią podstawowe pojęcia z zakresu teorii muzyki. Wszystkie zamieszczone w podręcznikach definicje podane są w formie przystępnej i dostosowanej do możliwości percepcyjnych najmłodszych uczniów. Publikacje uzupełniają ćwiczenia polegające na komponowaniu i improwizacji, zadania kaligraficzne, słuchowe oraz zagadki i muzyczne rebusy mające na celu zachęcić dzieci do nauki. Szata graficzna publikacji została przygotowana z najwyższą dbałością. Podręczniki są w całości kolorowe, z pięknymi ilustracjami autorstwa Małgorzaty Flis. Kolorowe ramki i ikony, powiększona czcionka nut, szerokie pięciolinie i wyraźna czcionka tekstowa ułatwiają dzieciom korzystanie z tych publikacji. Nowoczesna konstrukcja podręczników oraz przemyślany sposób uporządkowania zawartych w nich treści stanowią nową jakość na rynku wydawniczym.

Ćwiczenia rytmiczne dla dzieci, zeszyt 3. Materiały pomocnicze do rytmiki.

Ćwiczenia rytmiczne dla dzieci Zeszyt 3 to kontynuacja serii materiałów pomocniczych do rytmiki wydawanych przez Oficynę HALEGG. Zawiera, podobnie jak poprzednie , zbiór ćwiczeń i zadań do rozwiązywania przez dzieci na lekcjach rytmiki, ujmujących wybrane zagadnienia dalcrozowskiej metrorytmiki. Będzie on niezwykle przydatną pomocą dydaktyczną zarówno dla nauczyciela jak i uczniów.
Atrakcyjność formy i szaty plastycznej Ćwiczeń- materiałów pomocniczych dla ucznia podnoszą ich walory estetyczne, czym niewątpliwie mogą zachęcić i zaciekawić uczniów, dając im możliwość zdobywania wiedzy w ciekawy i przyjemny sposób.
Polecamy go szczególnie gorąco młodym nauczycielom pragnącym wzbogacić swoją wiedzę o doświadczenia i pomysły innych pedagogów oddanych sprawie muzycznego kształcenia młodego pokolenia.


Nasza muzyka 3. Podręcznik do kształcenia słuchu i rytmiki.

Publikacje z serii Nasza muzyka łączą zalety podręcznika zawierającego dużą ilość treści, solfeża oraz praktycznego zeszytu ćwiczeń. Materiał solfeżowy obejmuje melodie ludowe, utwory z literatury muzycznej różnych epok (np. Bach, Mozart, Schumann), a także, specjalnie skomponowane przez autorki podręczników, piosenki. Wiele ćwiczeń solfeżowych wzbogaconych jest o zamieszczony w dodatku dla nauczycieli akompaniament. Naszą muzykę cechuje dbałość o właściwą korelację zagadnień z kształcenia słuchu i rytmiki, których uzupełnienie stanowią podstawowe pojęcia z zakresu teorii muzyki. Wszystkie zamieszczone w podręcznikach definicje podane są w formie przystępnej i dostosowanej do możliwości percepcyjnych najmłodszych uczniów. Publikacje uzupełniają ćwiczenia polegające na komponowaniu i improwizacji, zadania kaligraficzne, słuchowe oraz zagadki i muzyczne rebusy mające na celu zachęcić dzieci do nauki. Szata graficzna publikacji została przygotowana z najwyższą dbałością. Podręczniki są w całości kolorowe, z pięknymi ilustracjami autorstwa Małgorzaty Flis. Kolorowe ramki i ikony, powiększona czcionka nut, szerokie pięciolinie i wyraźna czcionka tekstowa ułatwiają dzieciom korzystanie z tych publikacji. Nowoczesna konstrukcja podręczników oraz przemyślany sposób uporządkowania zawartych w nich treści stanowią nową jakość na rynku wydawniczym.