Edukacja

Niniejsza publikacja to pierwsze ilustrowane wydanie nutowe od czasu odzyskania niepodległości Ukrainy, które wprowadza dzieci w magiczny świat dźwięków i zapoznaje je z najlepszymi światowymi wzorcami muzyki fortepianowej dla początkujących.
Książka zawiera utwory kompozytorów klasyków oraz kompozytorów ukraińskich XX i XXI wieku. Utwory są ułożone zgodnie z rozwojem umiejętności muzycznych dziecka.
Publikacja obejmuje pierwsze dwa lata nauki gry na fortepianie, a równocześnie jest w pewnym stopniu uniwersalna, ponieważ przeznaczono ją dla wszystkich dzieci, niezależnie od ich zdolności. Zabawowy charakter książki pomaga zdobyć umiejętności niezbędne dla rozwoju zarówno przyszłego profesjonalisty, jak i słuchacza – amatora sztuki muzycznej.

Niniejsza publikacja to pierwsze ilustrowane wydanie nutowe od czasu odzyskania niepodległości Ukrainy, które wprowadza dzieci w magiczny świat dźwięków i zapoznaje je z najlepszymi światowymi wzorcami muzyki fortepianowej dla początkujących.
Książka zawiera utwory kompozytorów klasyków oraz kompozytorów ukraińskich XX i XXI wieku. Utwory są ułożone zgodnie z rozwojem umiejętności muzycznych dziecka.
Publikacja obejmuje pierwsze dwa lata nauki gry na fortepianie, a równocześnie jest w pewnym stopniu uniwersalna, ponieważ przeznaczono ją dla wszystkich dzieci, niezależnie od ich zdolności. Zabawowy charakter książki pomaga zdobyć umiejętności niezbędne dla rozwoju zarówno przyszłego profesjonalisty, jak i słuchacza – amatora sztuki muzycznej.

''Abecadło'' przeznaczone jest dla dzieci w wieku przedszkolnym, które rozpoczynają naukę gry na fortepianie - stąd jego niezbyt skondensowany układ i uproszczony sposób wykładu. W czasie pierwszych lekcji uczeń zapoznaje się z instrumentem, z wydobywaniem dźwięków, z ruchami rąk i palców. W dalszym etapie uczeń śpiewa już melodie znanych piosenek, powtarza głosem melodie grane na fortepianie przez nauczyciela, wystukuje lub wyklaskuje rytmy śpiewanych lub granych melodii.

Książka przedstawia poglądy na muzykę i panoramę warunków, w jakich przyszło działać jej twórcom w XX wieku. Naświetla sytuacje, w których padały hasła całkowitego zerwania z przeszłością i podporządkowania sztuki propagandzie. Objaśnia rewolucjonizujący wpływ mediów na życie muzyczne, genezę rocka i fascynacji muzyką dawną. Uzmysławia, jak różnie można pojmować czym jest muzyka w zależności od tego, czy jest się Polakiem, Francuzem, Niemcem czy Kalifornijczykiem. Po trzeciej części Historii muzyki, przedstawiającej techniki kompozytorskie, ten tom dopełnia panoramę muzyki XX wieku o jej kontekst estetyczny i społeczno-polityczny.

Nauka gam i zmian pozycji na skrzypce. Zeszyt 2

Nauka gam i zmian pozycji na skrzypce. Zeszyt 1

Elementarz akordeonisty jest zbiorem bardzo łatwych opracowań, wzbogacających materiał ćwiczeniowy początkowego okresu nauki gry na instrumencie. Ma on ułatwić, ożywić i uprzyjemnić trudny początek samoukom i być pomocą nauczycielowi, zwłaszcza w pracy z dziećmi, dla których jest przede wszystkim przeznaczony. Z myślą o nich wybrane zostały nasze melodie ludowe i tańce, piosenki zabawowe oraz utwory polskich kompozytorów, stanowiące treść zbioru. Korzystanie z Elementarza akordeonisty możliwe jest niemal od samego początku nauki. Utwory ułożone są wg stopnia trudności i wyczerpują podstawowe problemy gry na instrumencie. Na skrzydełkach okładki umieszczono tabelki, wskazujące początkującemu akordeoniście położenie poszczególnych dźwięków na klawiaturze i obrazujące układ guzików basowych w zakresie potrzebnym do wykonywania utworów zawartych w Elementarzu. 

Mały Akordeonista to dwa zeszyty, zawierające opracowania polskich melodii popularnych, ludowych oraz drobnych utworów polskich twórców (zeszyt 1), a także aranżacje znanych dzieł kompozytorów zagranicznych (zeszyt 2) w łatwym i średnio zaawansowanym układzie.
Atrakcyjne i zarazem nieskomplikowane opracowania pozwalają kształcącym się adeptom sztuki wkroczyć w świat bogatego i barwnego polskiego folkloru oraz zetknąć się z wielkimi dziełami uznanych mistrzów kompozycji już na wczesnym etapie swojej edukacji. Zbiorki przeznaczone są zarówno dla początkujących i średnio zaawansowanych amatorów, jak i osób kształcących się w szkolnictwie artystycznym pierwszego stopnia.
Wszystkie kompozycje opracowane zostały z myślą o instrumentach posiadających jedynie manuał basowo-akordowy, ponadto edycja nut zawiera propozycje aplikatur dla obu rąk (uwzględniających klawiaturę fortepianową w części melodycznej), które ułatwiają szybkie i poprawne opanowanie tekstu muzycznego.
W obu zeszytach materiał muzyczny został uporządkowany według rosnącego stopnia trudności, dzięki czemu sięgający po nie instrumentalista ma możliwość stopniowego i konsekwentnego rozwijania swoich umiejętności z każdym kolejnym utworem.

''Czytanki muzyczne'' mają spełnić rolę wypisów muzycznych dla szkół I stopnia. Zadaniem ich jest dostarczenie dzieciom wartościowego muzycznie materiału; skupienie w jednym zeszycie utworów z rozmaitych epok i różnych autorów ułatwi również nauczycielowi dobór repertuaru, po który musiałby sięgać do różnych, nie zawsze dostępnych zbiorów. Poza tym ''Czytanki'', zgodnie z ich nazwą, stanowić mogą pożyteczny materiał do ćwiczenia a vista. Cały materiał ''Czytanek'' został skontrolowany według wydań źródłowych względnie najnowszych opracowań krytycznych. Poza tym w trosce o przejrzystość tekstu unowocześniony został sam sposób wydania. Wskazówki wykonawcze pochodzące od redaktora, a dotyczące tempa, dynamiki, artykulacji itd. ujęte są w nawiasy dla odróżnienia ich od znaków autora, zaś dodane łuki zostały oznaczone linią przerywaną. W ten sposób zarówno nauczyciel, jak i grający odróżni znaki oryginalne od dodanych przez redaktora, które - rzecz prosta - są mniej wiążące.

Doskonale napisany, świetnie brzmiący, nadający się dla szkół muzycznych, seminariów nauczycielskich, dla muzyki w domu, świetlicach, dla koncertów popularnych.

''Czytanki muzyczne'' mają spełnić rolę wypisów muzycznych dla szkół I stopnia. Zadaniem ich jest dostarczenie dzieciom wartościowego muzycznie materiału; skupienie w jednym zeszycie utworów z rozmaitych epok i różnych autorów ułatwi również nauczycielowi dobór repertuaru, po który musiałby sięgać do różnych, nie zawsze dostępnych zbiorów. Poza tym ''Czytanki'', zgodnie z ich nazwą, stanowić mogą pożyteczny materiał do ćwiczenia a vista. Cały materiał ''Czytanek'' został skontrolowany według wydań źródłowych względnie najnowszych opracowań krytycznych. Poza tym w trosce o przejrzystość tekstu unowocześniony został sam sposób wydania. Wskazówki wykonawcze pochodzące od redaktora, a dotyczące tempa, dynamiki, artykulacji itd. ujęte są w nawiasy dla odróżnienia ich od znaków autora, zaś dodane łuki zostały oznaczone linią przerywaną. W ten sposób zarówno nauczyciel, jak i grający odróżni znaki oryginalne od dodanych przez redaktora, które - rzecz prosta - są mniej wiążące.

Algebra współczesna i jej zastosowania.

9788371936838